Muamma ve lügaz örnekleri, konu anlatımı (slayt şeklinde): İNDİR
Mesajlar Etiketlendi ‘TDE’
Muamma ve Lügaz
Posted in Edebiyat, etiketlendi Edebiyat, egitim, lügaz, muamma, ogrenci, ogretim, ogretmen, TDE on 08 Ekim 2010 | 1 Yorum »
Fakülte-Okul İşbirliği Staj Etkinlikleri Raporları II
Posted in Edebiyat, etiketlendi alistirmalari, arac, degerlendirme, ders, Edebiyat, egitim, etkinlik, fakülte, fakültesi, gerec, gozlenmesi, isbirligi, kontrolu, ogrenci, ogretim, ogretmen, okul, olcme, sinif, sorma, soru, TDE, yontemleri on 20 Haziran 2010 | » yorum bırak;
“DERS YÖNETİMİ VE SINIFIN KONTROLÜ” Etkinlik 5 “OKULDA ARAÇ VE GEREÇLER” Etkinlik 6 “ÖĞRETİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME” Etkinlik 7 “SORU SORMA ALIŞTIRMALARI” Etkinlik 8 “Fakülte-Okul İşbirliği Staj Etkinlikleri Raporları I“e git..
Oğuz Kağan Destanı
Posted in Edebiyat, etiketlendi destan, Edebiyat, ogretim, ogretmen, oguz kagan destani, ozel ogretim yontemleri, TDE on 28 Nisan 2010 | 1 Yorum »
Oğuz Kağan Destanının Özel Öğretim Yöntemleriyle İşlenmesi Ders anlatımında “Sunuş Yolu” yaklaşımı kullanılacaktır. Görsellik sağlamak için bilgisayar, projektör gibi araçlardan faydalanılacaktır. Bilgisayarda hazırlanan sunum materyali, konuyla ilgili kısa tanımlamalar, örnekler ve görsel öğeler içermektedir. “Sunuş Yolu” stratejisinde Soru-Cevap yöntemini kullanmak, konunun anlaşılabilir olması için daha uygundur. Giriş: Derse girildiğinde öğrencilerin dikkatlerini toplamak için onlara [...]
Fakülte-Okul İşbirliği Staj Etkinlikleri Raporları
Posted in Edebiyat, etiketlendi 1.2, 1.3, 1.5, 1.7, Edebiyat, egitim, etkinlik, fakülte, fakültesi, gozlenmesi, isbirligi, ogrenci, ogretim, ogretmen, okul, TDE, yontemleri on 19 Nisan 2010 | 1 Yorum »
“ÖĞRETMENİN BİR GÜNÜ” Etkinlik 1.2 “ÖĞRENCİNİN BİR GÜNÜ” Etkinlik 1.3 “ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ” Etkinlik 1.5 “DERSİN GÖZLENMESİ” Etkinlik 1.7
